本试题满分共160分;考试时间120分钟
一.填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.)
1. 已知函数flg,则概念域为_______.
2. 若集合M={xZ|1x3},N={xZ|0x5},则MN_______.
3. 函数yax12的图象恒过肯定点,这个定点是_______.
2
4.函数fx3的奇偶性为_______.
x15. 已知f ,则ff2=_______.
0
6. 函数flnxx2的零点个数为_______.
7. 已知函数fax3bx2,且f10,则f_______.
8. 若f1,则f_______. x21
9.若集合Mx|x2x60 , Nx|ax10,且NM,则实数a的值为
_______.
1110. 设2a5b10,则_______. ab
11. 二次函数y=x-6x+10在区间上[1,4]上的值域为_______.
12. 若函数是概念在R上的奇函数,当x0时,f的分析式是fx,则f的分析式是_______.
13. 已知a1 , b1 ,则函数yaxb的图像肯定不经过第_______象限.
x4a , x114. 已知函数f,若f是R上的减函数,则实数a的x log , x1a
取值范围是_______.---------------考场号:---------------------班级:---------- ------- 名字: ------------------------学号:------------------座位号:---------------
-------------------------=-------装------------------------------------------订----------------------线--------------------------------------------------- 2009---2024学年度高中一年级第一学期数学试题 数学答卷卡 说明:请把填空题答案填写在答卷卡相应地方,不然不能分 1、填空题(共14题,每题5分,共70分) 1_____________ 2_____________ 3_____________ 4_____________ 5_____________ 6_____________ 7_____________ 8_____________ 9_____________ 10____________ 11_____________ 12_____________ 13____________ 14____________ 2、解答卷(本大题共6题,共60分) 15.若UR,A{x|2x1},B{x|x0或x4}.求 AB ,AB ,, .16.(14分)已知二次函数yf图象过点(0,3),它的图象的对称轴为x2,
且yf的两个零点的距离为2,求f的分析式.
17.对于任意x1 , x2R,若函数f2x,试比较
的大小关系.
ffxx与f22
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18.(16分)已知函数flg|x1|
(1)求函数f的概念域
(2)画出函数图像
(3)写出函数单调区间
.
19.(16分)函数faxb12是概念在上的奇函数,且f, 225x1
(1)求实数a,b,并确定函数f的分析式;
(2)用概念证明:f在上是增函数.
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20.(16分)通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的同意能力依靠于老师引入定义和描述问题所用的时间,剖析结果和实验表明,用f表示学生同意能力(f值越大,表示同意的能力越强 ),x表示提出和讲授定义的时间(单位:分),二者之间有以下关系:
0.1x22.6x43 f59
3x107
(1)开讲后多少分钟,学生的同意能力?能保持多久?
(2)开讲后5分钟与开讲后20分钟比较,学生的同意能力何时强一些?
(3)一个数学难点,需要55的同意能力与13分钟时间,老师能否准时
在学生一直达到所需同意能力的状况下讲授完这个难点?
高中一年级第一学期期中考试题
数学试题参考答案
1、填空题(共14题,每题5分,共70分) (-1 ,-1) 1 , 2 , 3 } 3.1. {x|x} 2.{ 0 , 1
3
4. 偶函数 5.6. 2个 7. -14 8. f111 9.{ ,, 0 } 23x2x2
10. 1 11.[1,5] 12.
13. 二 14. [ )
2、解答卷(本大题共6题,共60分)
1612x f0x
15.解:AB{x|2x0}
AB{x|x1或x4}
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{x|x2或x0} UU
{x|1x4} UU
16.解:设二次函数分析式为fa a0
由题意得:函数两个零点分别为x1=1 ,x2=3
ya
又由于图像经过(0,3)把点代入函数分析式得
a1
所以函数分析式为yx24x3
17.证明 略
18.解:(1)函数概念域为{x|x1}
(2)作图略
(3)单调减区间为 单调增区间
19.解:(1)b0,a1,fx;(2)证明:略; 21x
20.解:(1)开讲10分钟后,学生同意能力,可保持6分钟
(2)f53.5 f47
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开讲20分钟时的同意能力强一些
0.1x22.6x4355 52 (3)5955解得:{x|6x 33x10755
即同意能力在55以上只能保持5234611.3分钟<13分钟 33